Les mots aux enfants

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La langue constitue le pilier principal d'une société. Elle lie, elle informe, elle transmet ; elle permet de comprendre, et permet d'exprimer la différence ; elle fixe des règles et la punition, mais permet aussi le pardon et la délivrance ; elle permet la prise de conscience d'appartenir à la société.

Plus que tout, la maîtrise de la langue permet de développer en nous ce qui nous distingue le plus de l'animal : le langage articulé, c'est à dire la capacité à exprimer les choses les plus complexes à partir d'un nombre limité de phonèmes.

Sans m'étaler sur le sujet, voici une simple citation qui mérite d'être écrite car elle insiste sur la notion du pouvoir confisqué :

"c'est la chose la plus terrible qu'on ait faite depuis un certain nombre d'années : on n'a pas donné les mots aux enfants. Ils ne pourront même pas dire le contraire", 

Joëlle Goron, juin 2007